La présente activité s’inscrit dans la continuité de ces interventions. Elle vise à franchir une étape supplémentaire en permettant aux enseignants de transformer les contenus pédagogiques de leurs cours en ressources audiovisuelles concrètes, conçues pour soutenir les apprentissages et enrichir les dispositifs de formation à distance. En effet, la capsule vidéo pédagogique constitue un outil particulièrement adapté à la présentation d’une notion, à l’explication d’un concept, à l’illustration d’une démarche ou à la synthèse d’un contenu disciplinaire. Lorsqu’elle est correctement scénarisée, concise et articulée aux objectifs d’apprentissage, elle peut favoriser la compréhension des étudiants, faciliter la révision autonome et compléter efficacement les autres ressources d’un cours en ligne.

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